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作者:左云霞     时间:2018-08-09

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从项目启动到现在,南开共派出20余名专家、教师和博士生到灾区从事志愿服务,并在东汽小学建立了专业实践和教学实习研究基地。

据了解,死者姓文,今年20岁,是华中农业大学农学专业08级学生。文某室友称,前晚学校举行英语考试,文某没有去参加考试。

虽然同哈佛大学的雄厚资产相比,为学生提供的学费资助如同九牛一毛,但是对于学生和家长来说,公正、细致、深入人心的资助体系,是享有优质高等教育的重要保证

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用人单位做法欠妥

进一步调动导师参与研究生培养机制改革的积极性。研究生培养机制改革突出了导师在研究生培养过程中的责、权、利,充分发挥了导师在研究生招生报考、录取把关、培养指导、资助和推荐就业等方面的作用。而最直接的表现是将导师资助研究生的经费作为奖助学金基金统筹使用,同时将导师的科研经费、资助能力与学科发展需求与研究生招生人数结合起来。这就意味着导师在研究生培养过程中除了时间和精力的投入外,必须还要有经费上的投入。对于科研经费充裕的学科来说,对学生的资助不会带来任何压力;对于经费紧张的学科来说,对学生的资助可能很难按照计划实现。学校可针对学科差异采取不同的奖助学金资助方案,充分调动导师的积极性和主动性,真正发挥导师在研究生培养机制改革中的作用。

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“在学生眼中,她是一位严师,总是通过言传身教引导学生。”正在学校攻读博士的韩艳婷说。2005年9月,韩艳婷考上石雪晖教授的硕士生时既高兴又担忧,高兴的是做梦也没想到能师从南方葡萄专家,担忧的是石老师身为专家,事务繁忙,对学生的学业指导只怕就不会那么细了。但令韩艳婷没有想到的是,在读硕又读博的这5年里,石老师对她的指导和交流很频繁。2009年11月,石老师为了韩艳婷的博士论文选题,亲自找来有关植物营养方面的8本博士论文、10余本相关书籍。看着她从家里背来的一本本厚厚的书,韩艳婷觉得石老师背来的不仅仅是参考书,更是一份沉甸甸的爱。

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