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作者:左移湘     时间:2018-08-28

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  晨报记者董川峰报道上海教委上海市学生德育发展中心专题调查显示,只有18的学生经常参加科技活动,而有14%的学生从不参加科技活动,偶尔参加的学生超过50。专家指出,参加科技活动可提升学生的自信心、冒险精神,并对培养学生的坚韧品格、独立精神有影响。

重庆市委宣传部发出通知,要求各地各部门把《中外朗读经典诗文选》和《古今中外箴言1000则》等纳入全民读书活动的重点推荐书目,纳入创建学习型党组织党员干部的学习书目,精心组织学习活动,使其更好地推动“读经典”活动向纵深发展。

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  湖大党委副书记栾永玉:“泡一杯清茶,在笔墨纸砚之上,读中华儒风雅韵;挥一袖清风,在梅兰竹菊之上,赞华夏铮铮傲骨;传一段祝福,在书经礼仪之上,贺祖国昌盛繁荣!”——这是我们大学生“德育产品”中的一条红彩信。为倡导高校师生研发自己喜爱的“德育产品”,娱乐自我、提升自我,在潜移默化中增强大学生思想政治教育实效,湖南大学今年首次举办了以“新世界、新中国、新校园、新学子”为主题的“我最喜爱的校园文化产品”创作竞赛活动。在为期一年的竞赛活动中,共收到校园文化产品400余件,作品涵盖校园DV、手机彩铃、红彩信、网络电子产品和手工艺品等五大类。

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根据福建省教育厅日前公布的数据显示,2007年的招生计划初步确定为18.44万人,比去年大约增加2.4万人,总录取率预计达60,比去年多出两个百分点。

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姜言邦说:“教师的生命在课堂,脱离课堂搞教学研究和教学管理,是一件很可怕的事。”1997年,姜言邦调任昌邑教研室副主任,但他依然坚持在教学一线授课。

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“家长处理事情不妥当,会弄巧成拙,尤其是对待寄养在异地的孩子。”热线老师干雅莉讲了一个故事,有一对外地的父母,把孩子寄养在杭州姨妈家。他们每天打电话给儿子,但都只问两句话:功课做完了吗?钱够不够花?日子长了,孩子变得很逆反,他拒绝接听像对暗号一样的电话。一段时间后,姨妈吃惊地在孩子的被窝里发现了大量的成年女性内衣,孩子出现严重的精神问题。“到了这个阶段,光是心理咨询已经没用了,这个孩子只能去医疗机构治疗,但是他的一生可能都会打上一个阴暗的烙印。”干老师说。

其一,制定政策引导职校扩大招生数量。山东省宁阳县教育局长宁方跃介绍说,宁阳县将实现高中阶段入学率在80以上,职普比例达到4∶6,作为考核乡镇和初中校完成高中阶段招生任务的主要指标,实行“一把手负责制”,对达标和超额的职校,县政府给予资金奖励,从2002年起连续5年,职校招生突破3000人。其二,因地制宜发展农村职业教育。新疆喀什教育局和扶贫办联合举办“职业教育励志班”;在义务教育阶段采取“8+1”模式实施职业教育;新疆兵团在高中阶段实行“双学历证书”,为在职职工免费培训和获取职业资格证书;内蒙古兴安盟扎赉特旗是国家级贫困县,旗职教中心面向农民家庭实行“边上学、边致富,毕业就是专业户”的模式。其三,与多部门合作拓展职校服务功能。湖北恩施宣恩县教育局与农业、劳动、统战等部门合作开展“培训工程”,各职业学校都或多或少地承担了“短期培训”项目。其四,充分发挥县级职教中心的龙头作用。山东泰安宁阳县将5所职校资源重组,建成一个集职教、成教、社会培训于一体的综合性职业教育中心。一个中心多块牌子,办学规模比原来扩大近4倍;湖北宜昌夷陵区职教中心高举“农”字大旗,着力打造具有较高科技含量的实训基地,投资100多万元,建起了植物快繁室和与之配套的植物快繁品种园、新品种试验园等,先后引进25个农作物品种在校内试种,其中12个品种试种成功并在全区推广。与此同时,学校还依托快繁室开展科技攻关,成功进行了魔芋的组培试验,为该区樟村坪镇建设万亩魔芋基地解决了供种难题。其五,办学模式创新。河南开封县从1999年开始实行工学交替、半工半读、“订单式”培养;重庆市綦江县连续三年在普通高中设职教班,给学生双学籍,可以直接就业,也可以参加高职院校的单考单招;海南省昌江县实行“一校多制、一校多用”的发展模式。

会议就贯彻落实国家语委2008年度全体委员会议精神、第十一届全国推广普通话宣传周活动的筹备等工作进行了讨论。

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询问“不进行体育锻炼的原因”,勾选“学习任务重,没时间锻炼”的学生占到了58.9,其余依次是“找不到合适的场所和项目”、“没有锻炼意识”、“不喜欢锻炼”、“怕苦怕累”、“自身体质好,不需要锻炼”等。而在“平时放假一般如何安排”的调查中,选择“运动”的学生不到一成,“继续学习,做作业”的达到四成,这也反映出初三学生在意体育锻炼的偏少。

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